學校未來發展願景或短中長程發展需求

靜宜大學秉持天主教大學憲章精神及使命，以「進德修業」為校訓，致力成為新博雅大學之願景。第12任林校長上任後，推動「越在地越國際、越偏鄉越科技」，奠基台中連結國際，踐行「用心辦學」，重視全人教育，以學生為本，協助學生安心就學，培育社會所需人才。校長以僕人式領導打造幸福校園，強調團結合作、共榮連結、有效運用資源，齊心為校發展。111-114學年度中長程校務發展計畫，結合天主教教育之核心價值、IR校務研究成果及聯合國17 項永續發展目標(SDGs)，融入校務發展永續經營藍圖之「人文扎根•數位轉型•在地國際•幸福靜宜」四個發展特色與重點，透過12項策略達到「博雅創新•智慧生活•全球鏈結•共善家園」的理想。在績優辦學與優質校園文化扎實的基礎上，以人文為基底、國際為特色、5C為關鍵[係指溝通協調能力(Communication)、團隊合作能力(Collaboration)、複雜問題解決能力(Complex problem solving)、批判性思考能力(Critical thinking)、創造力(Creativity)]、跨域為學習、深度的AI和產學融合為未來，擴展跨領域合作創新，結合服務設計、國際人才培育及SDGs永續倡議，提供學生整合多元應用能力、團隊合作及人格養成的教育學習，讓學生獲得最廣博扎實的新博雅知識與專業技能訓練，涵養Z世代青年的社會責任，建構共善樂活家園，型塑本校特色教育，以此特色優勢擘劃開展校務發展工作與永續經營的機制，成為參與式學習典範大學的目標；實現「培育具有國際觀、專業就業能力及利他思維之Z世代人才」教育使命，達成一所「秉持天主教大學憲章精神的新博雅大學」之願景。。

靜宜大學中長程校務發展計畫架構圖

本校為達到校務中長程發展目標，將財務資源與校務發展策略緊密結合，111至114學年度校務發展計畫經費規劃如下：

■  因應校務中長程發展需求所規劃之重大資產支出項目
■ 111-114學年度中長程發展需求所規劃之重大資產支出一覽表(單位：新臺幣元)